按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
会议的主要内容有：薛花花，薛花花写的重点。
会议提倡：死记硬背。
会议目的：不抛弃不放弃，历史心中记。
不知是不是受几兄妹情绪感染，轮到薛花花上课，孙桂仙和刘云芳绝对搁下手里的活做边上认真听讲，薛花花问什么她们答什么，甭管正不正确，必须得开口，比如薛花花问人与动物的区别，几兄妹含糊不清说什么两人不懂。
刘云芳想也不想的回答：人会说话动物不会。
孙桂仙脱口而出的答案是：人养了动物来吃，动物不能养了人来吃。
二人斩钉截铁铿锵有力，硬生生把几兄妹的正确答案憋了回去，回味两人的答案，刘云芳的说法错误，动物也说话不过说什么只有动物才听得懂，而孙桂仙说的……没毛病啊，是对的啊，只听过人养猪没听过猪养人的。
因此，他们开始怀疑历史课第一天学的内容。
孙桂仙见大家不说话，“我说的不对吗？你们看啊，咱养猪养肥了能吃，猪不能养咱啊？养大了也不能吃啊？”这道题孙桂仙自认为是动了脑子的，不料薛花花一句话就把她打回了冷宫，“世界上这么多动物就只有猪吗？狼呢？”
孙桂仙没话说了。
她小时候就听长辈说个狼人的故事，小孩生下来被父母丢弃，狼把他叼回窝抚养成｜人……
听到这话，陆德文他们对自己所知道的答案有信心了，纷纷开口：人能创造工具使用工具而动物不能。
“好，接着讲民主推选部落联盟首领的方法……”薛花花板着脸，一字一字照着书上的内容念，念完了指着木板上的内容圈重点，刘云芳和孙桂仙去聚精会神的望着木板，好多字她们不认识，不碍于她们记住上边的内容。
五十分钟，李雪梅和罗梦莹讲课讲四十分钟的话，留十分钟给陆德文他们消化的话，薛花花顶多讲二十分钟，剩下半个小时让他们自己背，刘云芳和孙桂仙就在旁边听着，偷偷记在心底，下次薛花花问问题，两人照样回答得又快又洪亮。
惊得来猪场溜达的陆建国瞪大眼，忍不住掏自己的耳朵：啥时候孙桂仙和刘云芳这么厉害了？
第四十四章 渣女体质
陆建国掏了掏耳朵，脸上假装浑然不在意，实则竖着耳朵偷听，他才不信刘云芳和孙桂仙有这个天赋，两人天天围着李雪梅和罗梦莹转，扫盲不比其他人厉害多少，顶多比后面参与扫盲的人会说成语罢了，这会正襟危坐似乎是上知天文下知地理的样子，肚子里多半没货，谁知脚还没踏上檐廊呢，两人的表现就让他跌破眼镜。
“春秋五霸指谁？”薛花花念着念着书，冷不丁抬头问了句。
刘云芳和孙桂仙异口同声：“齐桓公，晋文公，楚庄王，吴王夫差，越王勾践。”声音洪亮，强势的碾压住旁边的陆德文几兄妹，完完全全盖住了他们的声音，回答结束后目光炯炯的望着薛花花，那眼神有点似曾相识，他记得昨天翻孙子的书包检查课本，一时兴起让孙子背两首诗听听，他孙子唱山歌似的唱完首诗，完了就用这种亟待表扬的眼神注视着他。
孙桂仙和刘云芳啥时候沦落到跟孩子抢赞美的份上？不对，两人啥时候竟能回答初中生的问题了？
问题还在继续，薛花花抬着头，面露思索，“决定晋文公成为中原霸主的战役是哪场？”
孙桂仙和刘云芳再次抢答：“城濮之战。”
陆建国心头不得劲了，赶紧跑到灶房搬根凳子出来坐在两人身边，目不转睛打量着两人，想看看她们是真的懂还是打胡乱说，薛花花几个问题后，他崩溃了：两人还真的会。
趁薛花花在木板上写字的时候，他眉头紧皱的问孙桂仙：“你们不是不识字吗？哪儿学的知识？”
李雪梅和罗梦莹帮助薛花花全家扫盲，孙桂仙和刘云芳是没参与的，她们嫌课程复杂无趣，跟不上进度，从来是跟着生产队一块扫盲，从简单的字学起，就他所知，两人连自己的名字都不会写，咋突然牛逼成这样了？
看看孙桂仙，又看看薛花花写的内容，陆建国又问，“认识上边的字吗？”
孙桂仙斜眼，理直气壮的小声道，“我连自己的名字都不认识，哪儿认识这么多字啊。”说完了不忘投去鄙视的眼神，气得陆建国脸抽筋，回到最初的问题上，“那你们……”
话还没说完，被孙桂仙一脸嫌弃的打断，“我说队长啊，什么事能不能过会儿说，我们得学习呢。”学习是大事，其他什么事都排边站。
陆建国受了嫌弃冷落，只得把目光转向背着孩子的刘云芳，后者表情更冷酷，翻了个白眼后就没下文了。
待薛花花写满整个木板转过身，她们精神高度集中的跟着陆德文他们念，像山谷里的回音，陆德文他们念句她们跟着念，专注度令人发指，陆建国觉得哪怕他喊分粮分肉两人都不会有反应，只得压下说话的欲望，耐心等。
等薛花花收了书，擦掉木板上的内容后，他才站了起来，说起正事，“市里领导要求送三头猪进城，公社干部让我来看看，挑三头最肥的，剩余四头以后再说。”猪圈里的七头猪差不多肥，奈何上边有指示，他得照做。
陆德文他们在做作业，他走向灶房，尽量不打扰他们。
他刚抬脚走，孙桂仙和刘云芳跟着站了起来，陆建国纳闷，“你们不学了？”薛花花安排了课程，语文数学历史地理，早上四节课，历史过了还有地理课呢。
“不学了，咱的脑袋瓜子，只能学历史。”孙桂仙无所谓的摆手，她们的目的是给薛花花捧场，了解中华几千年的历史，像地理的几大洲几大洋，她们根本没兴趣。
陆建国心头嘀咕了两句，四门课偏偏学历史，不会是怕薛花花的缘故吧？他单纯的嘀咕，倒也没深究原因，看着薛花花，等她挑三头猪出来。
薛花花走向猪圈，两头猪被外边的猪挡住了，薛花花着竹竿将它们拍开，七头猪，体积差不多，即使差也差不了多少，“队长，我看左边的那头和右边那头似乎肥点，要不要过称称？”
“不用，听你的选三头就是了，我看这墩头，不会比去年的猪轻。”去年狠狠出了回风头，今年几头猪抱回村，好几个生产队的跑来学经验，哪怕依葫芦画瓢，养的猪仍比不过薛花花养的，别说其他生产队稀奇，他也稀奇，稀奇之余是高兴，不是他沾沾自喜，他的目标是明年先进生产队队长，能不能稳住，得靠各方面成绩呢，“公社干部让我跟着送猪去县里，你有没有啥要买的，我帮你捎回来。”
今年他帮薛花花捎过几次东西了，多是学习用品，别以为陆德文他们不交学费省钱，实际上烧钱得很，五个人要写字，笔和本子消耗得快，不说其他，每月考试全家就要用掉七八个本子，再者粉笔，可是天天用的……
薛花花家以前没有外债，去年分的钱多，队上好多人羡慕他们存了钱，然而陆建国大概算了算，粮食和钱有节余，肯定没其他人说的多。
“粉笔和本子要买，买多少我回家看看再说。”薛花花不会和陆建国客气，陆德文他们用本子算是节俭的，正面写完了又反面写，整个本子密密麻麻全是字，除了封面写名字的那页空白多点，其他页都占得满满当当的。
听说陆建国要去县里，很多人家都找了上来，入冬后，陆建国把扫盲的时间安排在午饭后，各自搬着凳子坐在院坝里，从院坝最左边排到最右边，差不多占据了院坝的一半，老知青指着木板上箩筐大的字，教完一个擦了又写另外个，除了自己的名字必须会写，其余的认识就够了，他们扫盲，陆德文他们就在后边写作业，初中的题目难，光是作文就得耗他们许多时间，学了拟人比喻排比后，要求作文里必须用，可把他们愁的。
今日的题目是《亡羊补牢，犹未迟也》前两天学的寓言故事，李雪梅觉得有趣顺便把它作为作文题目。五人各自霸占着小片领域，从四周往中间写，前边扫盲的人常常爬到陆德文身边看他们写字。
自认为不会被发现，谁知刚蹲着身走到陆德文他们身边，就听老知青用浑厚的嗓音喊，“最后排的男同志咋没人了，是撒尿还是拉屎去了啊？”
老知青说话土气，惹得所有人捧腹大笑，转身看向地面，赶紧招呼逃跑的人坐回位置。
每天扫盲是生产队最热闹的时候，不仅仁安村生产队的人在，隔壁生产队的也有好多人围观，有没钱读不起书的孩子，有凑热闹的男人女人，当然，还有�