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甚至这个数字最后总结出来之后，连杨山芦都是吓了一跳，去掉各种不易估价的奇珍异宝，名贵古董之外，光是现银，就是抄出了整整八千万两，差不多等于大明四年的岁入！所以这样的一笔巨额财富
甚至有了这么多钱之后，杨山芦还是非常欢喜的哈哈，虽然朝廷穷的都底儿掉了，可并不是说明民间穷困啊，而是钱财都集中在了一小撮人的手里！可是现在呢？
而有了这么多钱之后，接下来他就有了底气，不管是发展民生，或者是推行教育也好，都有了充足的资金了！
而等到这个最后查处的结果，递交到崇祯皇帝那里之后，同样是把他给惊到了老实说这位居于深宫的天子，一开始对他这些叔叔伯伯的财政状况，还是不太清楚的，或者说认为应该日子不太好过吧因为他的这些叔叔伯伯一直在向他哭穷啊
然后这几年来，朝廷因为财政吃紧，禄米什么的也确实曾有拖欠，所以他的印象中，认为他们的日子应该过得有些艰难的，可是现在呢？居然清缴出了整整八千万两？还不包括那些奇珍异宝？所以崇祯就知道，就像杨山芦说的那样，他一直被这些人给蒙骗了，不过现在嘛哼哼！
然后等到这整整八千万两银子，全部押解到他的内库后（其实另外还有一部分，都没计算在内，因为杨山芦以后最少要养出十万大军，所以也是需要钱财滴），崇祯皇帝也第一次可以真正松一口气了，朕总算是个有钱人了，可以放开手脚，做一些一直想干的事情了。
所谓有钱好办事，那是真的一点不假。
就好像崇祯皇帝，历史上对他有一种看法，认为他征税很多，崇祯等于‘重征’，其实客观的说，他难道就不知道休养生息，体恤百姓吗？像他之前一次又一次的加派赋税，像什么辽饷啊剿饷啊，难道真的是为了满足自己的享受？或者是要横征暴敛？其实是迫不得已啊
可是现在呢，有了这么多钱之后，崇祯皇帝办的第一件事情，又是下令免除了整整三项杂税，要知道在现在这个时候，所谓的三饷加派就已经不存在了，而现在又是进一步减少税收，这个消息传出来之后，举国欢腾，特别是那些处于底层的老百姓们，感觉都能松了一口气啊。
然后这还不算，原本崇祯和杨山芦商量好的，要筹办一所京师大学堂，作为新式教育的风向标。
不过原本也只准备建设一座而已，因为这样的大学堂，都要招生1000人以上，建造成本最少都要十万两以上，所以本来以现在的家底，最多也只能建造一座的，可是现在呢？
有了这么多银子之后，崇祯皇帝的步子也就变得大了很多既然实践已经证明，这种新式学堂是行之有效的，那么是不是可以多办几座呢？
所以崇祯皇帝就有了一个大计划，干脆在杨山芦治理的四省之中，连同他之前治理的山西省，一共五个省内，全面推行这种新式教育！
也就是每个省的府一级州城，都要建造一座这样的大学堂！然后这样计算下来，大约就可以建造整整100座大学堂！而有了这么多大学堂之后，到时候每年最少都能培养出2万人才！那就真的能帮助大明腾飞了！
要知道现在大明的人才培养制度，或者叫做科举制度，那真的是很可怜的，问题很大，偌大一个大明，三年取士一次，每次只有录取二三百名进士而已，平均下来一年一百人都不到。
例如有史记载的录取最多一科，为永乐二年，录取了472人；而最多的一届只有这么多人，那么更少的就可想而知了，而大明的整个官僚系统，需要多少官员呢？吏员不算，正七品以上的粗略估计，就最少需要一万人以上！再加上每年荣休的，病归的，所以这其中的缺口之大，就可想而知了。
包括朝廷没有办法，把一些八股水平更差的举人，都能拉入官僚队伍，这就进一步造成了官员队伍的水平降低，进而影响了整个国家的运转，可是现在呢？
包括崇祯皇帝正在这样规划的时候，这个时候，文华殿外却有一个人进来了，而且此人是一身布衣，不过却可以来到这里的。
第四百三十一章开启民智！（）
文华殿，进来的正是刘宗周，他原来是右都御史的官身，不过现在却是布衣了，不过这却并不影响他出入文华殿的，只见他向崇祯微微行了一礼后就道：“皇上，既然您已经决定开办京师大学堂，那草民就去办了。”
而进来的，正是天下书院的副院长，刘宗周，在得知要开办天下第一所的京师大学堂后，刘宗周就是自告奋勇的前来了。
“好好好，那就有劳老爱卿了，另外兴办大学堂一事诸多繁琐，老爱卿也不必太过操劳。”崇祯听了就是非常高兴，另外他又道：“朕的内库中，倒是收录了一根上好的百年人参的，老爱卿为国操劳，正当服用。”现在的崇祯皇帝，看着刘宗周那是非常的顺眼啊
倒是刘宗周，面对崇祯的好意，依然只是不卑不亢的道：“如此草民就谢过皇上了，不过此种都是身外之物，唯有兴办大学堂，才是立身之根本，并且兴办大学堂，最重要的是建造银两一定要足额拨付，草民才好去操办的。”
刘宗周这样说完之后，想着京师大学堂的诸多事宜还等着他决定呢，于是行了一礼之后，马上又风风火火的走了。
而崇祯皇帝看着他的背影，却是非常感慨的然后他又忍不住想起杨山芦的好了，你看杨卿果然是大才啊
同样是这个刘宗周，想当初是处处和他为难，弄得他下不来台！甚至这连明史中都有明确记载的，崇祯十三年的时候，国事艰难，崇祯皇帝召开廷议，接着两人就为了一个问题掐了起来，最后都发展到两相诘难，帝怒，而宗周不屈
可是现在呢？捋顺了这个老头的毛之后，那简直是太好用了，那种干劲而且他现在已经不是官了（当初刘宗周上了痛愤时艰疏之后，崇祯皇帝忍无可忍，罢免了他的官职，让他告老还乡了，可是现在呢？）
所以崇祯皇帝都在考虑着，什么时候该给他官复原职了。
当然这其中透露出的一个深层次道理就是，人才也要量才施用，要把人才放在一个正确的位置上，才能发挥他的作用，就好像刘宗周这样的教育家，就应该去办教育，而不应该去掺合政治。
而当初崇祯皇帝就不懂得这个道理，所以才会两相诘难，可是现在呢？杨山芦懂得量才施用的道理，所以现在才能相见欢啊
然后就这样，随着崇祯的内库前所未有的充盈之后，各项事务都能开始运转起来
包括之后杨山芦接到崇祯发给他的密旨，表示不仅要开办京师大学堂，并且要在五省之中，一口气建设100座大学堂！每年可以最少培养出2万人才！也就是按照杨山芦所说的，要想社会进步，首先就要开启民智。
而杨山芦在接到这份密旨之后，还是非常高兴的，甚至罕见地还喝了一点酒！因为他高兴啊这个时代，真真切切的因他而改变了！
要知道在原本的历史中，现在的崇祯十五年，都已经是末世飘摇，进入了王朝覆灭的倒计时！随后就是异族入关！中华沉沦！可是现在呢？不仅没有王朝覆灭的风险，居然还有兴盛的趋势？要大行教育？开启民智了？这背后代表的意义
当然杨山芦也知道，一下子开办这么多学堂，师资方面就会变得比较紧张。
（师资方面的力量，初步规划是来自于这三方面，第一，招收社会上的贤达人员，第二，以刘宗周为首的，已经‘改邪归正’的东林党人可以提供一部分，第三，天下书院这些年的毕业生，其中不少优秀的已经当上了教书先生，从中也可以挑选一部分）。
当然就算这样，杨山芦估计，以现有的师资力量，到时候培养出来的学生水平也不会怎么高，就以学习三年的速成班为例，出来后不过是懂的基本的加减乘除，认识一千个字以上，粗通各种杂学而已，这样培养出来的，以后只可以做吏员。
如果是学习六年的精修班，那就要好一些，能认识三千个字以上，精通各种杂学，并且对这个世界，都已经有了初步的了解，这样培养出来的，以后就可以做官。
当然就算这样，这些人学成毕业之后，最多也就相当于后世小学六年级的水平，非常的初级。
当然，这要看放在什么时候了，就好像在三百年前的这个时代，