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处都是，随便一个小镇的杂货店都有买的，但明朝那会儿没得买啊，不光是大明，整个世界都没这东西。
电线很难做吗？现代人可能无法理解，明明是个很常见的东西，到处都是，有什么难做的呢？
首先，拉丝就很难，电线里面的铜丝可都是用铜棒硬拉出来的，明朝那会儿可没拉丝机买，要自己造。要把铜像挤面条一样从一个小孔里挤出来，那得多大力道，还有承受挤压力的拉丝模具得多大硬度。而且，不是说把铜丝挤出来就完事了，你还得根据挤压出丝的速度将铜丝拉直，卷成卷，这个打卷的速度也有严格的要求，快了慢了都不行，快了铜丝就会被拉断，慢了就会挤成一团麻花，这同步性可不好把握。
然后，光把铜丝拉出来还不行，电线可是用来传输电的，外面必须包覆绝缘层，也就是俗话所说的线皮子。现代的电线外面包覆的基本上都是塑料绝缘层，塑料可是从石油里面提炼出来的，明朝那会儿石油是不难找，但要从黑乎乎的石油里面提炼出塑料比做电线还难，想想朱慈炅还是放弃了。其实绝缘层还可以用橡胶来代替，橡胶相对于塑料来说就容易生产的多了，只要把橡胶树的汁液稍微加工一下就行了。橡胶的原产地南美现在正好是西班牙和葡萄牙的殖民地，只要朱慈炅一句话，葡萄牙澳门总督施维拉和西班牙吕宋总督科奎安肯定会争相把橡胶给他从美洲找来。
所谓万事开头难，只要电线做出来了发电机和有线电报发送接收装置就比较简单了。
像发电机，壳子开个木模一铸，然后再放机床上加工一下就行了，轴承也有现成的，磁铁也不难找到，绕线更是和纺纱差不多，只是纱线变成了电线而已。有线电报发送接收装置更简单，说白了就是拿电线在一个小铁棒上饶几圈，做个电磁铁出来，然后再整个开关就行了。
当然，说这些简单只是相对于朱慈炅一个人来说的，对于大明甚至是整个世界上其他所有人来说，这些都是无法想象的东西，不要说会了，这时候还压根没有电这个概念。朱慈炅也正为这个问题头疼呢，他可是皇上，总不可能跑去绕线圈，做电磁铁，要是这套东西做成了需求量可不是一般的大，每个县城至少得有一套吧，想想那数量朱慈炅都头皮发麻，要他一个人做，估计这辈子光坐那儿绕线圈都绕不完。
没人会怎么办？那就只有教了，当然，朱慈炅作为皇帝之尊是不可能跑到大明理工学院去当老师授课的，他只能挑选那么一两个人出来单独教授，把他们培养成机电方面的人才，然后再让他们去教别人。
这下问题又来了，学理科，特别是学物理方面的东西，天赋是很重要的，有天赋的人你一说他就懂，没天赋的人你在他耳边唠叨一两年可能他都不会，朱慈炅可不想带着个木头疙瘩教几年，所以他决定小范围选拔一下。
学理科的天赋是什么，这个还真有人总结过，说抽象点就是聪明，特别聪明，说具体点就是思维灵活，逻辑性强。如何去判断一个人聪不聪明呢？自然是测试啦，为此，朱慈炅亲自出了一道试题，召集了一批崇正七年甲戌科的进士，组织了一次特殊的殿试，美其名曰丙子恩科。
他这次组织的人也是有讲究的，首先，年龄必须在三十岁左右，如果年纪太大，思想已经固化了，要接受新的知识就比较困难了；而且还必须是忠诚正直的，他可不想培养一头白眼狼；至于为什么只从崇正七年的进士里选拔，年龄是一个因素，因为崇正一年和崇正四年的进士里面基本上已经没有四十岁以下的了，还有一个更重要的原因就是职位问题，他培养的人以后最少是三品，甚至二品一品都有可能，没有进士头衔可不行。
综合这些条件，最后达到要求的不到三十人，望着这些读书人中的翘楚，朱慈炅心里不由一阵打鼓，你们可千万要争口气啊，朕的要求不高，只要有一两个能答对就行了。
连他自己都这么紧张，他到底出的是什么高难度的题目呢？其实这个题目对于现代人来说一点都不难，只要上过大学的基本上都能做出来，他出的题目就是：
今以0为零、1为壹、2为贰、3为叁、4为肆、5为伍、6为陆、7为柒、8为捌、9为玖，用以简化数字。
现计数方法为逢十进位，如0到9为十个数，而后进位为10，即拾也；10到19同为十个数，而后进位为20，即贰拾也，以此类推。
如只用0、1二数字，逢二进位，则0仍为零、1仍为壹，10实为贰也，11实为叁也，100实为肆也。
若以逢二进位方法计数，1010实为几何，1110又为几何？
若以逢二进位方法书写，7如何写，9又如何写？
这其实就是高等数学里面逻辑代数的基础内容二进制码，对于现代的大学生来说自然是手到拈来，简单至极，但对于这些古代的大学生，甚至相当于硕士、博士生的进士来说，这简直是要他们命啊！
朱慈炅紧张的盯着这帮考生，一刻钟过去了，两刻钟过去了，有满脸惊诧的，有一脸懵逼的，有冥思苦想的，但就是没一个动笔的。
他的心慢慢的往下沉去，他可只给了一个时辰时间，因为这次是要考他们思维灵不灵活，逻辑性强不强，如果给的时间太长就失去意义了。这题目说难不难，他相信，如果让这帮人回去研究个十天半个月，估计没人会答不出来，但那样又能证明什么呢？最多只能证明他们不蠢而已，跟理科天赋基本就没什么关系了。
半个时辰之后，终于有个考生提起笔来，不过他看了看桌子上的试题，又愣住了。
朱慈炅可一直盯着他们呢，这会儿有人提笔了，他别提多兴奋了，这人怎么又愣那里不动了呢？他想了想，一拍额头，立马招手让曹化淳过来，耳语了一番。
很快一队小太监每人捧着一叠厚厚的白纸小心翼翼的走进来，迅速的给每个考生桌子上放了一沓子，然后又小心翼翼的退了出去。
绝大部分考生看到那一沓子纸都呆住了，看发下来的试题，明显是要求直接答到题目后面的，现在又给每人发一沓子纸，这是几个意思？
他们不懂自然有人懂，那个刚刚提起笔的考生看到那一沓子白纸立马如获至宝，兴奋的摆到跟前提笔疾书起来。
朱慈炅看他那自信的样子，忍不住站起身来，走过去，看他在写些什么，是不是如自己心中所想，在打草稿，进行简单的推算。
皇上竟然亲自跑下来了，这在以往的殿试中都不常见，在场的考生虽然都已高中进士，在朝为官，也免不了有点紧张，唯有那挥笔疾书之人或许是太过投入，压根一点反应都没有，依旧在那里写个不停。
朱慈炅走到他后面一看，一张草稿纸差不多被他写满了，明朝那会儿的习惯是竖着写，这位自然也是一列一列写过去的，第一列是大写零到玖，第二列是阿拉伯数字0到9，第三列是大写拾到拾玖，第四列是阿拉伯数字10到19，第五列是大写贰拾到贰拾九，第六列是阿拉伯数字20到29，写的工整无比，字与字之间间隔均匀，仿佛用尺子量出来的一般。
此时，他已经开始推算了，他重新拿了一张纸，第一列他写的是大写零和壹，第二列他写的是阿拉伯数字0和1，第三列写的是大写零壹和壹壹，第四列写的是阿拉伯数字10和11，写到第五列的时候他停顿了一下，仔细的看了看题目，然后果断的写下了壹零零、壹零壹和壹壹壹，第六列则是100、101和111。
看到这里，朱慈炅同样露出兴奋的表情，好灵活的思维，好强的推算能力，不用想，这位肯定是弄明白了。
果然，这位考生很快在第七列写下了壹零零零、壹零零壹、壹零壹壹、壹壹壹壹，第八列则是1000、1001、1011和1111，然后他仔细数了数，果断的在试题后面答道：
若以逢二进位方法计数，1010实为拾，1110实为拾肆。
若以逢二进位方法书写，7应写为111，9应写为1001。
完全正确，朱慈炅忍住鼓掌的冲动，打眼看了一下他试卷上的签名，徐孚远，恩，就他了，就算其他人全部答不出来都没关系了，有这一个就够了。
不过朱慈炅这次倒是失算了，众考生看到他满意的回到龙椅上，都知道这个徐孚远怕是答对了，虽然没有人去偷看他的答案，却有很多人模仿这他的样子在白纸上写起来�