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大家就按照分工去找各自的工具，而这个夜晚，大家睡得都很香，好像因为这事情，让我们之间的距离又拉近了不少。
转天，我们早早地就来到了李老师的屋子里，李老师一看大家各自带的工具，心说，行啊，准备的够充分的，于是就满意地带我们进入了学校的图书馆。
图书馆的一楼是大厅，可以自习，而二楼和三楼是借书的地方，暂时没有开放，四楼也就是我们要上的那层楼，有一部分是管理区，而那间展览室就在最中间的地方，从窗户那看就直对着那排白杨树呢。
李老师拿借来的钥匙开了门，一股凉气就从里面冲了出来，原来为了保存那些学校的历史，这间房子里没有装暖气，所以与楼道里的温度就有了不小的温差，让我们不自觉地就打了个哆嗦。
进门后，感觉里面更冷，李老师说：“这里面没暖气，大家开始干吧，动起来会暖和些！”说着自己也拿了一块抹布开始和我们一起做卫生。
李老师的这个特点我们是知道的，也是我们之所以喜欢他的原因，一点没有架子，能和学生们打成一片。但他在屋里和我们一起做，让我们观察起鹰巢来就有些不便。
这时候，香草大叫一声，吓了我们一跳，李老师也跑了过去。我们问她怎么了，她说：“这副画里的人，我在女生宿舍的楼道里看到过！”而当李老师过去一看，则大惊失色。
（未完待续）
第二十三章 李老师怎么了？（）
香草指着一副画中的女孩子说：“这个人我在女生宿舍的楼道里见过，画得太像了，简直和照片一样！”我们都凑了过去。
“长得像就大惊小怪的，吓了我一跳！”胖子边说边摸着自己的脑袋。
而这个时候，我发现李老师的额头上已然有大颗大颗的汗珠掉了下来，要说这大冬天的，尤其是这个屋里也没暖气，即使做卫生再累，也不至于热到这个程度吧？我就问李老师：“老师，您没事吧？怎么这么多汗！”
回过神来，他擦了擦汗说：“噢，没事，可能是干活干的有些热了！”不过我分明从他的脸上看到了一种恐惧，是一种大惊失色的恐惧。
但我没有继续往下问下去，而是仔细地观察了那画一会儿。突然我想到我们今天的任务，赶快给于群和胖子使了个眼色。这俩也真是心领神会，马上就说：“我们也有些热了，这样吧，李老师，咱们三个人去楼道里凉快会儿，反正卫生做得也差不多了！”
李老师似乎也不愿意在这多待，就和胖子他们去了楼道。接下来屋里的我们几个可就忙乎开了，先是眼镜儿把窗户打开，然后小萌去门口盯着外面的情况，而香草呢就负责传递消息，我和罗海微马上把望远镜拿了出来，待眼镜儿把窗户打开，我们先是举目一望，这个角度真是不错，正在那鹰巢的正上方，虽然有一些距离，可是却能整个看到巢里的情况。
罗海微说：“我感觉那巢里还像有小鹰在吃食呢，你赶快用望远镜看看。”
我激动地举起望远镜，可是由于室内外的温差，镜片上就一层模糊，我又赶快用衣袖把镜片擦干净，然后再次举起，向那巢里看去。
这回看清楚了，还真是有小鹰啊，是两只，羽毛已经长了出来，看起来很健壮，不是刚生出来的样子，看来正是我们需要的那个阶段啊。
我把望远镜给他们几个又轮流看了一遍，大家都觉得是那种半大鹰了。这下大家意见统一，我们这次的雏鹰行动的第一次任务算是圆满完成。
接下来，我们把窗户关好，又在展览室里检查了一遍，最后，我和眼镜儿同时把目光都停留在那副画上了，那时没有手机，连电话都没有，所以我们也就只能凭记忆把这画中人的样子记下来了。但我总觉得李老师看这副画的样子怪怪的。
我们把门锁好，然后找到楼道里的李老师、于群和胖子，几个人就下了图书馆。
一路上大家说说笑笑，而只有李老师不像以前和我们有说有笑的样子，像是有心事一样，这一切当然都在我的眼里，可现在不是说话的时机，所以我就只能等等再说了。
中午饭是我请的大家，我们在学校外面的一个板面馆吃的饭，大家很兴奋，胖子说：“老大，以后我们就真的和你混了，这有吃有喝的，多好啊！”
大家也都乐了，我问他们：“你们觉没觉得今天的李老师好像是有心事的样子。”
“对啊，我感觉他在看到那副画以后，整个人都不对了，尤其是香草说在楼道里见过那个画中的女孩，李老师好像一脸的恐惧！”罗海微的这一番话，让大家都有些沉默，小萌吓得都躲在一个角落里了。
“看来没这么简单，这里面一定有事啊，要不这样吧，下午，我们几个男生去李老师那里问问，看看到底有什么事！”于群提议。
“行，你们去吧，说得怪吓人的，我们才不去呢，有什么事再联系吧！”几个女生说完就回了自己的宿舍。
我在店里买了一些吃的，然后我们四个就向李老师的办公室走去。谁知，这一去，倒问出来一个迷一样的故事。
（未完待续）
第二十四章 迷情（）
我们四个人谁也不说话，一路上都在琢磨那副画的事。很快就回了男生宿舍，一楼的管理人员办公室里的窗户打开着，从里面有烟冒出来，看起来李老师又在抽烟了。
我轻轻地敲了几下门，好半天没有应答，过了一会李老师自己来把门打开了，看他的样子，中午是一定没吃饭了，那小灶上什么也没有，而且从屋里烟灰缸的烟头来看，李老师定是和我们分开后，就一直坐在这屋子里抽烟。
“李老师，是因为那幅画吗？”我问得单刀直入。
“是，是因为那幅画！”李老师回答得也干干脆脆。
“那画里的人是谁呢？您一定认识吧？”于群把大家想问的问题直接就问了出来。
“是的，不但认识那画里的人，连画这幅画的人也认识！”李老师说完就把头深深地低了下去，仿佛很痛苦的样子。
我们也不催他，而是静静地看着他，过了很久，他又拿出一支烟，对我们说了声对不起，他是指在学生面前吸烟是不太好的，在那个时候能有这种觉悟的人，可以说也是高素质的了。
李老师边抽着烟，边给我们讲了关于和这幅画有关的一个故事。
原来，展览室里的那幅画是李老师的一个学生画的，而那也是八年前的事了，他那时还不管宿舍，而是在带班，是初三年级的一个班的班主任。在这个班里有一个男生，非常喜欢文艺，尤其画画很好，而这孩子的长相又出奇的帅，所以就有许多同班的女生在追求他，在那个年代也属于很奇葩的一件事了，因为那时的学生们还不是很开放，所以能让女生追，当然也是一件稀奇的事了。
但这个男生对追他的那些女生都没有感觉，而是喜欢上了班里的音乐课代表孟娜，孟娜是个可爱的女孩子，家庭教育很好，她的妈妈是一位大学的老师，爸爸是一位工程师，孟娜从小就学钢琴，所以音律很好，也就顺理成章地成为了班里的音乐课代表。
男孩子叫肖奇，因为是暗恋，所以他就总会偷着观察孟娜，然后就一遍遍地素描，而那画里的人物无一例外地全是孟娜。
在那年的冬天，他画的孟娜的肖像就突然地出现在了我们这个城市的一个初中生的杂志里，可能肖奇也没想到会被选上当封面，所以当那杂志发行的时候，一下子就造成了轰动，学校也因肖奇的这幅画，而在区里的教育局得到了表彰，所以那副画就一直被放在展览室里。
但后来的故事就有些神奇了。因这轰动，让肖奇和孟娜也成了学校和班里的名人，可这个时候就有一种传言出来了，说肖奇和孟娜在早恋，否则怎么会画出这么逼真的肖像来呢。
而那个时候如果出现了这种事情，班主任是一定要出面的，于是李老师就找他们两个谈了话，其实李老师也并没认为这是什么大不了的事，那时李老师刚毕业，对学生之间的那种小小的感情，他还是能够理解的。可因为是老师，所以说着说着就成了说教，而且可能说得有点重，反正孟娜是抹着眼泪从办公室出来的。
后来，又过�