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再一看旁边一脸得意洋洋的甄健，手上的名单上齐崭崭的十五个男生对十五个女生。
方展宏一看就气不打一处来。这算怎么回事？
四个人中，郭归根是中戏进修班修了三年的，也算是懂表演的；陈阳是南京艺术大学表演系毕业，教他的老师也从电影学院聘请过去的，所以也算电影学院系统的懂行的人……
四个班主任教员，就甄健一个人，半天表演没有学过，他带的班男女配那么齐，这还不是许筠给她自己的外甥走后门？
“这……我得找谢教授说道说道去……”方展宏故意摆出一副狐假虎威、倚仗裙带关系的纨绔嘴脸来，把手上的名单一扔，大声抱怨道：“谢老当初让我来的时候，可跟我说好的，让我来搞专业教学实践的，他可没说过要我带这么一个歪瓜裂枣的班；二十六个女的分四个男的，这还排不排教学小品了？这班我不教！”
此言一出，梅修慈的眉心肉立刻跳了一跳。
方展宏的这种大大咧咧、没心眼的傻大个儿表现，倒和他之前对这个年轻人的判断比较吻合。自从方展宏收了那笔钱之后，梅修慈就对方展宏放心了许多，他越是表现的没有城府，梅修慈就越是高兴；当然，方展宏说要去找谢云鸣，他还是有忌惮的，不过以他的经验，这种小屁孩，只要拿几句好话填兑着捧一捧他，再给点甜头，没有搞不定的。
“呵呵，小方老师真是个率性的人；一班开展教学的难度确实是大了点，有点情绪也是可以理解的嘛。”梅修慈微笑着道：“但是学校的情况你也看到了，男女生的比例本来就相差比较多嘛！正所谓能者多劳，咱们四个驻校的年轻老师中，只有你方老师是根正苗红的本院硕士生出身，其他三位老师无论能力还是业务水平，都跟你有相当大的距离不是？”
说到这里，方展宏明显听见甄健旁边站着的郭归根冷冷的哼了一声，却没有说话；侧眼看去，陈阳却还是一脸阳光明媚的帅帅的笑。
梅修慈继续说道：“你看，象甄健老师这样，从来没有什么表演专业方面的学习和教学经验的，我们就尽量把容易教的、难度低的班级教给他带；而且啊，还要去本院请懂表演的专业教员协助他呢！而最不好带的一班，当然是由能力最强、本事最大、水平最高的方老师你来带了！正所谓能者多劳嘛，小方老师这么优秀，你不挑重担谁挑重担？我相信现在一班的配置是最差的，但是将来毕业时，小方老师的班一定是成绩最好的！”
“那是那是，”方展宏立刻装出一副量浅易盈、小人得志的嘴脸，仿佛被梅修慈捧得晕晕忽忽，夸两句就不知道自己姓啥名啥似的，得意洋洋臭屁嚣张的冲着梅修慈嘿嘿直笑，一边在心里悄悄的说道：操你姥姥啊操你姥姥，一百遍啊一百遍……
“不过……”烟雾弹放的够多的了，方展宏这才正色道：“干嘛要把那个牛……牛啥的特型女生还有那个日本女生都弄到我班上来，和我们一班女生的宿舍都不挨着！”
“她们两个都是单人宿舍嘛，和你小方老师住那么近，照顾起来也方便嘛！”梅修慈随口找了个理由道。
方展宏立刻打蛇随棍上，马上接口道：“那可不行，那我不是太吃亏了？啥担子都给我了，累傻小子哪？”
梅修慈也知道没那么容易让方展宏闭嘴，于是照事先想好的，开口道：“那好吧好吧，再给你们一班加一个男生，从甄老师的二班给你拨一个，要谁你自己挑，这可以了吧？”
方展宏要的就是他这句话，扑得一把抓过甄健手里的名单来，拿起办公桌上一支签字笔，在男生名单里把一个名字一划，道：“吕无忘给我们班了。”
在场的几个人一听这个名字，眼前立刻闪过那个高大俊朗的男生的模样，陈阳噗嗤一下就喷了，方展宏这小子看着挺缺心眼的，心里算盘一点也不慢。
吕无忘这样的人尖子，在一个表演班里基本上可以当七八个男生来用的，有这么一个人，就可以几组女生轮着拿他当男主角来练小品了；这样的好苗子哪个老师不想要？
梅修慈楞了一下，觉得这一下方展宏似乎机灵的有点不太象自己想象的那样，不过也许是因为吕无忘是他招进来的，两个年轻人私下有点大哥小弟弟之类的交情也未可知。
这么一想梅修慈也就释然，何况自己好歹是个校长，话都说出去了，还能收回来吗？
“那好，甄老师，你就……”
没等梅修慈说完，甄健立马就嚷道：“不行不行！给你一个男生，我们班的男女比例不就破坏了？”
这话说的，不但方展宏不爽，连郭归根和陈阳听了也有点呛火，丫小B养的还有点得了便宜卖乖了？
方展宏转过头去望着甄健，冲他嘿嘿一笑，表情亲切的比阶级兄弟还要阶级兄弟。
甄健现在一看到方展宏冲他笑心里就发毛，打从认识这个土匪以来，就没有一次能在他手上占到上风的，这一个来月下来，他可算是被方展宏欺负惨了。
这时候他可真想说一句：我那是脱口而出啊，不是有心的啊！
砸了锅就得补锅，他连忙补上一句，道：“本来……本来就是嘛……我们二班是十五男生十五女生，你只拿走一个男生，那女生不……不就那啥……那啥多出来一个了吗？那方老师你……就再让你在我们随便挑个女生好了，挑吧随便挑。”
噗嗤！咳咳……陈阳一阵大喘气；郭归根是个严肃的人，在一旁也忍不住嘴角浮起了笑意——这个甄老师，真不是一般的怂；要说也是卤水点豆腐，不是方展宏这种“恶人”，哪有甄健这种小绵羊啊！
“把新疆的那个阿姿古丽给我们班吧！”方展宏早就想好了，就是甄健不开口，接下去他也要拐着弯绕着圈再把阿姿古丽绕过来，毕竟这个女孩是自己招进来的；而且这个单纯的象一泓清泉似的女孩，看起来家境就不富裕，又是满怀憧憬和理想千里迢迢的来到北京的，方展宏总觉得自己对她有一份责任。
第一章 开学大吉（3）
甄健一听反倒正中下怀——那个阿姿古丽整个一个原生态少女，漂亮是漂亮了，但是打哪儿看也不象是能考上城市里的大学的样子，言谈举止象个土著姑娘，动不动就跟你载歌载舞一番；就凭她那连唱带说的普通话，台词关就得练个十年八年的，这种包袱方展宏肯要去那真是再好没有了。
“好吧，那就这样定下来吧！”梅修慈连忙敲钉转角，省得方展宏再讲条件，说着他又转向郭归根和陈阳，道：“郭老师而后陈老师没有什么意见吧？”
郭归根脸色有些黯然，心想我能有什么意见？我又攀不上大老板，什么谢教授、谢爷爷的；又没有七大姑八大姨在学校做高层……我们这种人敢有什么意见，哪想姓方的和姓甄的，一个摆明了受照顾，另一个楞敢在校长手里要人；咱敢提意见，这份工还想不想打了？
于是再也没有什么异议，分班的事情就这么定下来了。
梅修慈把各班课程表发到四个班主任教员的手里。方展宏一看，梅修慈还算懂行的，课程拟的都是按照电影学院的标准流程。
只不过，这么排课表，基本是让老师学生都可以去死了。本院的表演系课程，基本是按照学员招进来，前三年上课训练，第四年排大戏实践的流程走；可是方展宏他们现在呢，等于要用一个学年做完本院老师三年才能做完的事，这样粗糙的训练能给学生带来什么好处？说白了就是蒙钱而已。
好在梅修慈还比较清楚，表演老师是不能兼班的。
表演专业和其他所有的专业学科不同，老师对学生而言，决不是传授知识的人；表演老师要做的不是“讲课”，而是改造人性，锤炼心灵。
说白了，表演学就是一门探究人的精神层面和心理意识的学科，通过改造人的性格与心理，开发人潜藏的全面天性，使之成为能适应所有的或者大多数的角色的合格的演员。
所以表演老师是不能象中学语文老师数学老师那样，一班的班主任兼着去教二班的语文，三班的数学老师又是二班的班主任。
一开始方展宏还真怕梅修慈好容易得着自己这么一个本院研究生，就可着他当牲口用，让他去教四个班的表演。
同时跟一百二十个人做心灵交流，方展宏自己非精神分裂了不可。
这也是为什么表演班通常不能超过三十个人的原因。实际上，最初电影学院的前辈老师研究出来的一个班的最佳配置，应该是男七女八十五人左右——事实上，一个老师同时和十五个青年男女交心，已经是很累人的事了。
但是随着改革开放之后，中国影视产业崛起，特别是电视剧产业的疯狂发展�