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“等我的空间移动、空间刃上去了。”莫淙烁如是表示。
沈灼舍不得打击爱人，所以他表示沉默。
真正的鼓励来自校方，随着校间交流的临近，为了安排外校团队，临时宿舍该准备了。这个比较简单，毕竟平均每十年就要举办一次，基本建筑都是有的，只是非交流期间不往里充能，其空间扩展自然就没有了。需要用时除了启动空间扩展魔法阵外，还需要人员辅助，包括启动的工作，还有检查空间扩展到不到位，里面的物品摆放是否有混乱，空间阵是否有损坏，有没有哪里需要调整修补。
大部分工作的难度都不大，但有些繁琐，毕竟来的人比较多，临时宿舍也比较多，还要保证质量不能丢帝都学校的脸，检查要仔细，于是初级的空间系学生们就被征用了，包括莫淙烁这种不主修空间系又偏单技能路线的二级空间系职业者。
——反正他的偏单技能比较接近空间扩展方向。
所有工作中只有修补空间阵对低年级学生来说有难度，而且可能专业不对口。低年级的魔法师们可能还没开始魔法阵的学习，不过他们能自行修补固然很好，但不能也没关系，他们只要能判断需不需要修补就行——这只要求有空间系的感知力，然后对照着常见故障手册进行排查——判断需要修补了就上报，之后自有高年级或者老师来接手。
这还是莫淙烁第一次接到有实际工作要求的空间系任务——平常的考试、练习不能算——哪怕校内任务一如既往的报酬寒碜，对不起帝都学校壕的形象，但是莫淙烁依然跃跃欲试，精神抖擞地参加进了任务，就算是只冲着空间扩展魔法阵他觉得也值了。
虽然魔法阵一直就摆在那随便学生们观摩，可是没启动的魔法阵和启动了的魔法阵以及启动中的魔法阵都是不一样的，魔法阵的启动过程，魔力在线条中的流动激活过程，这是学习该魔法阵最佳的时机。可是即使帝都学校很壕，也不会只为了初级崽子们走马观花的看看就把魔法阵开了关关了开，有那功夫，去模仿绘制空间阵的结构收获可能还更大些。别好高骛远，赶紧去打基础。
当然，等空间系学生基础打牢实了到了临门一脚时，帝都学校是不会吝惜那点魔核来开关魔法阵的，甚至为了学生们能看得更清楚些，高级空间系老师可以亲自反复输入魔力，就为了让魔力流动或快或慢那么百分之甚至万分之一秒，使学生们能够快一步学会。
说了嘛，帝都学校就是这么富裕，这么奢侈，这么招人恨。
魔法阵是一种介于纯魔法与炼金术等其他魔法类技能之间的产品。按照现代魔法的划分，魔法师是以直接的魔力具现化来实现目的，不需要其他媒介；药剂师是将魔力与药材融为一体成就实用；符文是以规则的图案凝聚魔力；炼金术则是在魔材上刻印轨迹——也就是炼成阵——促使能量离开人为控制后依然规律运转实现功能。
严格说来，符文和炼成阵都属于魔法阵，硬要说区别的话，炼金产品上的刻印是为其所在的物品服务，而符文则有着功能单一和时效性或使用次数限制。通常所说的魔法阵，它要求有一个合适的承载物，有能量中心，有一定的自我修复能力，不过这些条件其实也挺模糊的，惯例上，大型的就叫魔法阵，小型的就算到符文或炼成阵上；也有划分标准是，驱物的是炼成阵，借力的是符文，自身展露功效的是魔法阵。
略乱。不过现如今哪些归炼金术、哪些算魔法阵、哪些划到符文，都可以直接参照先例，用起来倒是不会有歧义。比如作为交通工具的传送阵，肯定就是魔法阵；而同样具备传送能力的物品交换器，那就是炼金制品，其上刻印的就是炼成阵。
非要说这二者是一回事……对，本质上它们确实是一回事没错，只不过前者难度更高一些而已——毕竟主要传送的是人，对安全性要求更高——可没办法，历史上这么划分很多年了，已成惯例、已成常识，就别去折腾更改让大家不适应了。
一个成熟的魔法师，肯定会涉猎魔法阵，因为魔法阵有蓄能性，它可以靠着更多的准备而让魔法师以更低的消耗使出更强、更稳定、更持久的力量。历史上，正是从魔法阵演化出了符文和炼金术职业，而配合魔法阵使用的药剂也充盈了药剂师的职能——这之前已有药剂师，不过那时的药剂师主要是辅助魔法师，比如降低疲劳、短时间榨取魔力等。
正因为如此，在魔法类职业中，魔法师的地位无可争议地居首，优秀的魔法师必然涉猎所有魔法类职业——包括咒术，咒术不是从魔法阵演化而来，但依然是魔法师分裂出来的职业——虽然可能比不上各相应职业者那么专精，但却能够比较轻松地将不同职业的技能相互组合、融合产生奇效。
不过，初级阶段的学生魔法师通常都达不到那种境界，一般要等到魔法师卡在某个等级多年难有寸进时，他才会有余暇融会贯通多个职业。至于中级的学生魔法师通常也能兼顾，主要是因为中级每升一级的难度都足够大、间隔时间都足够长，时时刻刻都像是被卡住了，当然就得做点别的找找灵感。
莫淙烁作为一个入三级不久的魔法师，以他前面升级的速度他应该是没空闲去管其他职业技能的，可他贪心啊，成为职业者之前就眼馋炼金术等技能并且已经上手试做了，进入帝都学校这种综合性的大宝库，指望他目不斜视，这要求实在太高了。
好在他贪心归贪心，却并不急躁，从不吝啬花费时间精力在基础上，一遍一遍地练习入门技巧，只要有空就去旁听各学院一年级的课程，虽然有时候一边玩网游一边听课，或者在药剂课上练习符文作业——仗着有伴生空间，什么都随身带，想起一茬就立刻付诸行动——但无论如何，主要内容他都是听进去了的。
虽然课堂上老师们不会去管旁听生，旁听生有专门的旁听席也不太好跟必修课学生们交流，但是课后有问题，老师只要有时间，肯定是愿意解答的，大多数同学也乐意卖点人情指点些基础知识。
要具体说说莫淙烁贪心到什么程度呢……他甚至旁听了铸造师的课程，帝都学校现在铸造师职业从四级开始，没有初级的课程，他就痛苦地、不知所云地去旁听了四级的课程。
即使帝都学校已经考虑到现在铸造师职业式微，很多铸造师勉强到了中级却没有将初级的基础完全打好，所以还安排了一些基础课程，但是，那是相对于已有丰富实践经验的中级铸造师来说的基础课程，是体术类职业的基础课程，莫淙烁这差了等级又差了专业还被老师无视的旁听生真是一句话都没听懂。
——听着全跟暗号似的。
“然后你还自我折磨了三堂课。”沈灼叹服——他这个体术类职业的听铸造师课程都像听天书，烁烁这魔法类职业的跨这么远还真能下狠心。
“虽然我没听懂，但是我记下了，”感谢向导天生的好记忆力，过目不忘、过耳不忘，听不懂也能背。莫淙烁查专业词典，“我就不信我翻译不过来。”
第100章 有一就有二（）
“……去看入门书籍不是比较好吗？”沈灼表示无法理解。
莫淙烁查词典查得想啃平板：“铸造师的入门书籍看是能囫囵吞枣地看懂，但那种懂法没用，都是实践指导书，非得上手做不可。”
哦，体力不够嘛。所以说铸造师是体术类职业呢。魔法师就不要眼馋了，羡慕不来的。可不能用魔法代替身体运动，会干扰材料性能。
“要不你来做我旁观？”莫淙烁对沈灼说。
“铸造师的活我做过啊，”沈灼说，“我炼伴生剑的时候就用到那些技巧了的。”
“但是伴生剑是特例啊，”莫淙烁头疼，“跟普通的一级铸造师技能有区别，普通一级铸造绝对不可能铸造师和铸造物心神相通，不对，是正常的高级以下的铸造都不可能心神相通。”
“从头学吗……”沈灼思索自己能不能做到，其实他是没多少好学精神的，专心学剑师技能就是他耐心的极限了，之所以涉猎过铸造师也只是因为自己的伴生剑非自己动手养不可，而与伴生剑无关的铸造技术嘛……
“不，算了，没有这个必要。”莫淙烁想了想，改变了主意，“我对铸造只要有理论认知就够了，看