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天宇英雄-第8章

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    没有任何反应,没有人理他。卫明又大声喊:“让我走吧,我不想再呆在这里了!”

    那个声音仍然不吭声,卫明跳起来,大叫着,他恨不得撕破身上这套制造虚假的玩艺儿,可是他又停下了,因为他知道这可不是他的,而且他知道这东西的价值。他赌气地把这些东西脱下来,扔在地上,伤心地哭起来。他自己也不知道为什么要哭。没有人对他不好,但是他不快乐,他觉得非常难过,原来充满神奇的一切都变得乏味起来。无聊极了,我为什么要呆在这里,为什么要和这些根本不存在的人呆在一起?

    他哭了好长时间,没有人理睬他。现在应该是夜晚了,地球上的孩子们,现在正是和爸爸、妈妈在一起度过快乐家庭时光的时候,而自己,却在这个周围都是冰冷的世界里,和不是人的机器打交道,这是多么的悲哀!

    刷的一声,“窗子”打开了,这是卫明每天安排好的,飞船把外界的星空整个地显现在他的面前。天空中的星星还是那么亮,那么璀璨!那里面,有多少颗星星会说话?有多少颗星星能够理解卫明的心啊!卫明望着那些闪闪眨眼的星星,默默地念叨着,迷迷糊糊地睡着了。

    “叮——咚。”响起了敲门声。卫明睁开朦胧的睡眼,他有点发懵,这是在哪儿?他揉着眼睛,使劲地想着,一下子想起来,他还是在这鬼飞船上。他的头有点儿痛。谁在敲门,从他到飞船上以来,这还是第一次。

    卫明生气地喊了一声:“请进,这儿又没有门!”

    “门”开了,卫明抬起头来,他看到,那是他的“老师”。

    “你来干什么?”

    “我知道你在想什么。”

    “我不想要你管!”

    “你不应该这样做,你会让你的亲人,你的老师失望的。”

    “那又怎么样?我反正再也不会见到他们了。”

    “不,人虽然没有灵魂,但人有心灵,心灵可以超越空间,到眼前和远方;心灵可以超越现实,到过去和未来。”

    “我不想听你说这些莫名其妙的话!”

    “不,不是莫名其妙。你听听,你能不能听到你父母的声音,他们在期待你,他们不希望你懦弱,他们不希望你失去信心,他们不希望你成为一个无用的孩子。”

    卫明的心一紧,他猛地感到了自己的一些荒唐,他静下来,下意识地听。难道,飞船又要模拟我父母的声音?他静静地听着,他什么也没有听到。

    他抬起头来,疑惑地看着面前的老师。

    “你没有听到?那只存在于你的心中,你应该知道,他们会怎样对你说,你也应该想到,那个和我模样一样的老师,你尊敬的老师,他会怎样对你说。”

    卫明不由得低下了头。

    老师接着说:“要知道,虚拟虽然不是真的,但它是合理的。如果我说的与他有不一样的地方,那是完全可能的,但我说的意思应该与他是没有什么区别的,因为,我们都是为了你。孩子,我不怪你,你想家了!”

    卫明低着头,眼中一下子流出了汹涌的泪水。

    他低声嘟囔着:“我没有家。”

    “地球就是你的家。”

    第二年,卫明已经学完了相当于地球上的高中课程,他开始学习大学物理,这样他就懂得了,飞船是以接近光速的速度在宇宙空间中飞驰,时间也是相对的。那天晚上,卫明看到夜空中闪烁的星光,突然心头一动,想到了一个问题,他不由得呆了。

    他反复琢磨,辗转不寐。现在是他休息的时候,由于训练的紧张,从到飞船上以来,每到夜晚他都很疲惫,总是一倒在床上,看一会儿满天的星星,就会安然入眠。可是今晚他却说什么也睡不着,因为他突然想到,他是在以接近光速的速度离开地球,飞越遥远的距离之外,还拉开了时间的距离。他还记得,小时候读过的一部科幻小说上,曾经这样描述过,一位宇航员驾驶着接近光速的飞船飞向太空,由于相对论的作用,飞船里的时间比地球上的时间缩短了,当他在天上度过几年时间回到地球时,地球上已经过去了很多年,他仍然是那样年轻,可他的妻子、亲人、朋友们都已经苍老了。这艘飞船也是这样吗?为什么自己在此之前没有想到过这个问题呢?卫明一边在心里不停地计算着,一边运用自己学过的原理研究着这个问题。他发现,应该是这样。那该是多么令人悲伤啊!卫明心目中的地球,仍然是现在的地球,他希望自己还会回到地球,可如果他回到地球的时候,地球的模样已经变成他完全不认识的模样了,地球上的人们也没有一个是与他同时代的人了,那该是多么令人失望啊!这样的假设和推论,一直占据着卫明的心,他突然觉得,自己想望的一切,都完全失去了意义。他曾经想过,当他完成了艰难的任务,回到地球,遇到从前他所认识的人的时候,他们会多么为他高兴,而现在,即便他能回去,他也只是一个古董,举目无亲。没有人了解他,知道他是谁,没有人和他有共同语言。他的习惯、行为都将和别人格格不入,他注定要寂寞、孤独、无趣地度过自己的余生,那又有什么意义呢?就这样,卫明一夜无眠。

    春天来了,早晨的花园里,到处充满了芳香。然而卫明却快乐不起来,他静静地望着眼前的花儿,心思无法像以往那样集中。这一次,他可不会像上次那样胡闹,但他分明感受到了更深的失落。正当他想着的时候,他看到了眼前的一个身影,是魏老师,这可是从来没有过的事。在飞船上的虚拟世界里,每个人、每样东西的活动范围一般都是固定的,比如魏老师,他历来是只在教室里出现的。现在他出现在花园里,令卫明大感意外。

    “魏老师……”

    “你不要说,猜猜我为什么到这里来。”

    “您又来劝我了。”

    “你变得聪明多了,可是,你为什么忧伤呢?该不会又是想家了吧。”

    “是的,我想家。”

    “但是上一次,我想你已经想通了的。”

    “是的,但我又想到了新的问题。”卫明坦诚地把他所学的知识和所做的推理都原原本本地告诉了老师。

    “哈哈……”老师忍不住笑出声来。

    “怎么了?”尽管明知老师的笑声都是电脑控制的,卫明还是忍不住受到了感染,有点摸不着头脑。

    “孩子,你想错了,这是地球人的偏见,我问你一个问题:相对于飞船上的我们来说,地球也同样在以高速离我们远去,当我们回到地球时,实际上,也可以理解为地球又回到我们身边,那么,按你的理论,地球上的人应该变得年轻才是呀,为什么会是我们变得年轻呢?”

    对呀,卫明为什么没有想到这一点呢?相对论,应该是相对的。在这种情况下,一味地按照公式计算是不会接近真理的。卫明陷入了沉思,他终于发现,以前很多在地球上学习的理论和观察事物的观点,原来都是一种偏见,是有明显的局限的。卫明静静地沉思着,以至于魏老师什么时候离开他都没有察觉。

    当天的课堂上,老师专门讲了很多容易引起偏见的内容,使卫明大开眼界,原来,自己的错误认识是这样的多,他好像一个过去时代的原始人,来到一个文明的世界里,对一切的东西都充满了好奇和不解,当然他已有了一定的基础,不然,他简直无法理解这些道理的奥妙。但他仍然对有些内容听得似懂非懂,他明白了,这些道理实际上是超出他目前的课程的,老师之所以提前给他讲授这些,目的就是要让他拓宽思路。

    卫明终于认识到了问题的实质,那就是:当自己在遥远的宇宙空间旅行时,空间的飞速变换缩短了时间的间隔,时间慢了!不然的话,不必说自己回到地球可能发生的事情,即使以宇宙航行来说,自己要跨越几千光年的距离,以光速航行,也要几千年时间才能完成,有生之年,都花在路上还远远不够,又怎么能去完成自己的使命呢?

    光速是一道门坎,当达到光速的时候,时间也就停止了。达到和超越光速都是不可想象的。当很接近光速的时候,时间会走得很慢很慢,所以尽管飞船以近光速在太空中航行几千光年的路程,但在地球上看来,飞船内部的时间只过去了几年,而从飞船上看来,地球上也一样。这看起来无法想象,但这正是地球人思�
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